{"id":9620,"date":"2014-05-01T10:00:12","date_gmt":"2014-05-01T08:00:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.nerd-o-mania.de\/wordpress\/?p=9620"},"modified":"2021-11-28T07:01:01","modified_gmt":"2021-11-28T06:01:01","slug":"lesen-bedeutet-nicht-zwangsweise-auch-verstehen-besonders-im-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nerd-o-mania.de\/wordpress\/2014\/05\/lesen-bedeutet-nicht-zwangsweise-auch-verstehen-besonders-im-internet\/","title":{"rendered":"Die seltsame Eigendynamik von Internet-Diskussionen – ein (fast) wissenschaftliches Fallbeispiel der Doctor Nerd Labs"},"content":{"rendered":"

oder: warum Diskussionen in sozialen Netzwerken\u00a0ein Treffpunkt\u00a0von\u00a0Schimpansen<\/del>\u00a0Primaten sind..<\/h2>\n

Anmerkung: Ein nicht ganz ernst gemeinter Beitrag zu meinen Erlebnissen bei Diskussionen in sozialen Netzwerken.<\/em> <\/span><\/p>\n

I<\/span>n letzter Zeit bin ich wieder mehr in sozialen Netzwerken unterwegs. Neugewonnene Langzeitfreizeit und das bem\u00fchen um Gefolgsleute f\u00fcr die einzig wahre Religion der gro\u00dfen Schupfnudel, f\u00fchren dazu, dass ich sowohl Beitr\u00e4ge in den Netzwerken ver\u00f6ffentliche, als auch wieder mehr kommentiere. Dabei ist mir aufgefallen, dass ca. 90% der Beitragsleser etwas v\u00f6llig anderes verstehen, als das, was man eigentlich durch relativ klar verst\u00e4ndlich formulierte S\u00e4tze schreibt. Um diesem Ph\u00e4nomen auf die Spur zu kommen, haben die formidablen Doctor Nerd Labs (die seit mehreren Jahren fester Bestandteil von NERD-O-MANIA sind) eine Ursachenforschung durchgef\u00fchrt. Das Ergebnis im Anschluss:<\/p>\n

Diskussionen im Internet? Da muss man sich von Gespr\u00e4chskultur, Empathie-Verm\u00f6gen und gesundem Menschenverstand anderer Diskussionsteilnehmer ganz schnell verabschieden. Wie sich eine typische Diskussion entwickelt zeigt dieser – nicht ganz ernst gemeinte – Beitrag.. Doctor Love<\/cite><\/p><\/blockquote>\n

Vorab das traurige Fazit: Die Bundesb\u00fcrger \u2013 besonders die J\u00fcngeren \u2013 sind der deutschen Sprache nicht mehr m\u00e4chtig. Die Dr. Nerd Labs haben in Studien herausgefunden, dass der Sprachschatz eines Deutschen Durchschnitts-Teenagers tats\u00e4chlich nur 3 Worte umfasst, mit denen er im t\u00e4glichen Miteinander mit anderen Geosph\u00e4ren-Mitbewohnern kommuniziert. Mit den 3 Kurzlauten \u201ccool\u201d, \u201cgeil\u201d (je nach Bildungs-Niveau auch f\u00e4lschlicherweise \u201cgoil\u201d ausgesprochen und geschrieben) und \u201clol\u201d ist der Neumensch scheinbar ausreichend Vokabularumfangsm\u00e4\u00dfig ger\u00fcstet, und in der Lage alle S\u00e4tze zu bilden, um an tiefsinnigen Diskussionen \u00fcber Weltpolitik, Philosophie oder Kultur teilzunehmen.\"G\u00fctesiegel<\/a><\/p>\n

(Bild links: Das wurde mal Zeit – ein Bloggersiegel der Dr. Love Labs f\u00fcr 100% genialen Bloginhalt. Es gibt nichts besseres!)<\/em><\/p>\n

D<\/span>ie Reduzierung des Wortschatzes ist nat\u00fcrlich auch f\u00fcr Deutschlehrer von Vorteil. Denn je weniger Worte die deutsche Sprache umfasst, umso weniger m\u00fcssen die Lehrer den Sch\u00fclern beibringen. Nach R\u00fcckfragen der Doctor Nerd Labs haben die Kultusministerien bereits Pl\u00e4ne in der Schublade, wonach Deutsch nur noch 3 Jahre in den Schulen gelehrt werden soll. Die Begr\u00fcndung von dort: \u201cDer deutsche Sprachschatz enth\u00e4lt viele W\u00f6rter, die im t\u00e4glichen Leben niemals benutzt werden. Wir sehen die Entwicklung der Sprache auf einen \u00fcberschaubaren komprimierten Sprachschatz als den Weg in die richtige Richtung \u2013 wir m\u00fcssen schlie\u00dflich \u00fcberall sparen.. \u201d<\/p>\n

D<\/span>ie Reduzierung des Sprachschatzes bringt aber auch Nachteile mit sich. Die durch Umwelteinfl\u00fcsse, wie st\u00e4ndig auf neue Nachrichten von Twitter, Facebook o.\u00e4. Netzwerken auf sich aufmerksam machende Smartphones, die dabei blinken und zwitschernde oder andere nervt\u00f6tende T\u00f6ne von sich geben, stark abgelenkten Jungb\u00fcrger,\u00a0 verstehen viele l\u00e4ngere W\u00f6rter\u00a0 \u201cder alten Sprache\u201d nicht (Dieser Beispielsatz wurde von keinem einzigen pubertierenden, jugendlichem Heranwachsendem verstanden – P.S. Dieser auch nicht). Dadurch kommt es h\u00e4ufig zu inhaltlichen Fehlinterpretationen von S\u00e4tzen.<\/p>\n

\n\t\t

\r\n

HIER FOLGT EINE WERBEANZEIGE <\/p>\r\n